[1] EXTRAIDO DEL PROYECTO DEL “HOGAR CASA URUGUAY”
[2] EXTRAIDO DEL PROYECTO DEL “HOGAR FEMENINO ROCHA”
[3] SARRAMONA, J., DOMÍNGUEZ, E., NOGUERA, J.; VÁZQUEZ, G. Las competencias en la secundaria y su incidencia en el acceso a la Universidad. En V. Esteban Chapapría (Ed.): El Espacio Europeo de Educación Superior. Valencia. UPV. pp- 199-251. 2005.
[4] JOHNSON, D. W., JOHNSON, R. Cooperation and Competitions. Theory and Research. Edina, MN. Interaction Book Company. 1989.
[5] SLAVIN, R.E. Cooperative Learning: Student Teams, 2nd Ed. Wahington. DC:National
Education Association, 1987.
[6] GIL, C. ALÍAS, A., MONTOYA M.D.G. Cómo mezclar diferentes metodologías docentes para motivar e implicar a un mayor número de alumnos. VI Jornadas de Aprendizaje Cooperativo. Barcelona, Julio 2006.
[7] PANITZ, T. Benefits of Cooperative Learning in relation to Student Motivation in Michael
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